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Prof. Dr. Wolfgang May

Organisatorisches:

• Modul CS.B.Inf.1206
• 4 SWS
• 5 ECTS
• Nach Modulkatalog vom 29.8.2022 ist "Datenbanken" nicht mehr Pflichtfach im BSc Angewandte Informatik, sondern Teil des 4-aus-8-Wahlpflichtbereiches. Laut Auskunft des Studiendekans vom 22.9.2022 gilt dies entsprechend Par. 15 der Prüfungs- und Studienordnung (BSc AngInf, 12.4.2022) automatisch auch für alle Studierenden der früheren Jahrgänge. 😄 (es ist keine Änderung der PO; sondern nur des Modulkatalogs, und da gilt der aktuelle für alle.)
• Termin+Ort: Mi 14-16, Do 14-16, MN 30 (Chemie, Westseite) online
  Geplant ist -wieder- eine Hybrid-Veranstaltung:
• Materialien zum Selbststudium (Recordings auf Deutsch, Foliensatz auf Englisch, Übungsblätter und Musterlösungen) sind passend zu den Einzelterminen gelistet:
  • Da noch keine überarbeiteten Videos verfügbar sind, werden die Original-Recordings vom WS2020/21 über StudIP verwendet: Melden Sie sich für "Datenbanken" in Wintersemester 2020/21 an, dort unter "Meetings".
    (Die Recordings vom WS2020/21 können evtl. nicht mit Safari angeschaut werden; für neuere Recordings scheint Safari zu funktionieren)
  • PDF-Folien. Der gesamte Foliensatz (und noch viel mehr) ist auch hier zu finden.
  • Mi 14-16 optionale Meetings (Aufgaben vorrechnen, Fragen und Antworten, Hands-on-Übungen), Meistens BBB-Meetings via StudIP; evtl. auch mal was in Präsenz; soweit möglich wird eine Videoaufzeichnung verfügbar sein.
  • Do 14-16 findet normalerweise nicht statt -> Selbststudium mit Recording
• Weitere allgemeine und technische Informationen zur DBIS-Online-Lehre (auf Englisch).
• Alle Materialien und Ankündigungen findet man HIER auf den "blauen DBIS-Seiten".
• Hinweis: aufgrund der hohen (Klausur)teilnehmerzahl kann die Bewertung der Klausur lange dauern (Ilias ist sehr umständlich, und man kann nicht brauchbar mit mehrere Personen gleichzeitig bewerten, ohne dass man Datenverluste riskiert - inzwischen ist DBIS aber auch garnicht mehr mehrere Personen). Die Klausurkorrektur in den letzten Jahren war wegen der hohen Teilnehmerzahl immer erst irgendwann im Sommersemester beendet. Falls die Veranstaltung für Sie nicht Pflicht ist bitten wir Sie, zu überlegen, ob Sie ggf. nicht lieber eine andere Veranstaltung besuchen.
• Anmeldung: in StudIP, um von dort aus die BBB-Meetings zu betreten. Es gibt keine Anwesenheitspflicht. Ansonsten wird StudIP zur Kommunikation eher wenig benutzt.
• Übungen: es werden einige Übungsblätter zur Bearbeitung ausgegeben. Die Lösungen werden nicht eingesammelt/bewertet. Jeder soll selbstverantwortlich anhand der Aufgaben (ggf. auch gemeinsam) mit den Konzepten umgehen lernen. Die Musterlösungen werden regelmäßig im Kurs vorgestellt.
• Prüfung (Klausur): Online-Klausur mit ILIAS und IDENT am Donnerstag 26. Februar 2026, 13:30-ca. 16:30 Uhr. Genauere Informationen finden Sie hier. Beispielklausuren zum Üben werden verlinkt, wenn sie zeitlich an der Reihe sind (Dezember).

Info zur Veranstaltung

In dem Kurs wird eine Einführung in relationale Datenbanken gegeben.

Inhalt: konzeptuelle Modellierung (ER-Modell), relationales Datenmodell, relationale Algebra (theoretische Grundlagen für Anfragekonzepte), SQL-Anfragen, -Updates und Schemaerzeugung.

In dem Kurs wird die Geographie-Datenbank "Mondial" eingesetzt.

• SQL-Anfragen an Mondial können Sie über ein Web-Formular stellen.
• Eine einfache Beschreibung, wie man eine Postgres-Datenbank (Postgres ist ein relationales Datenbanksystem) mit Mondial auf dem eigenen Rechner unter Unix installiert, finden Sie hier (ist für diese Veranstaltung aber nicht notwendig).

Terminplan

• Mittwoch 29.10.: Erste Veranstaltung. 14:15-15:45 Uhr, BBB-Meeting via StudIP
  
  • Bitte nebenher den Matrix/Element-Channel https://chat.uni-goettingen.de/#/room/#dbis:uni-goettingen.de offen haben. Dort gibt es ggf. Informationen, falls es technische Probleme/Überlastung bei BBB gibt. Er dient auch in den weiteren Sessions z.B. für Zwischenfragen während der Vorlesung (wird im Gegensatz zum BBB-Chat nicht mit recorded).
  Organisatorisches, Umfragen bzgl. bevorzugtem Lehrformat, Einführung, Überblick , ...
  Hinweis: die Aufzeichnungen der Meetings werden im Lauf des Spätnachmittags/Abends automatisch in StudIP verfügbar gemacht. Sie sehen diese leider nicht mehr direkt am Kamerasymbol des einzelnen Meetings, sondern müssen über das drei-Punkte-Symbol im Menu auf "Verfügbare Aufzeichnungen" gehen.
  
• Ergebnisse der Vorlesungsumfragen (Aufzeichnungen vs live-Teaching, online vs Präsenz, mit Auswertung und Kommentaren)
  
• Optional: Überblick über die weiterführenden DBIS-Vorlesungen und die ihnen zugrundeliegenden Datenmodelle (XML, RDF) und Mechanismen für "intelligente" Datenbanken (auf Englisch):
  Database concepts and buzzwords graphics
  Database concepts and buzzwords recording

Intro und Konzeptuelle Modellierung (ER-Modell)

Die folgenden Termine sind "virtuelle" Termine zur Strukturierung des Selbststudiums, die Mittwochs-Online-Meetings passen zeitlich zu diesem Ablauf:

Dabei werden die Original-Recordings vom WS2020/21 über StudIP verwendet: Melden Sie sich für "Datenbanken" in Wintersemester 2020/21 an, dort unter "Meetings".
(Die Recordings vom WS2020/21 können nicht mit Safari angeschaut werden; für neuere Recordings scheint Safari zu funktionieren)

• Do 30.10. (Recording von Do 5.11.2020)
  Einführung: Intro, Grundbegriffe, 3-Ebenen-Architektur
  Folien: Folien "ER-Modell"
• Mittwoch 5.11. 14:15:
  optional: BBB-Meeting via StudIP ... Fragen/Antworten ... Aufgaben gibt es an sich noch keine zu besprechen.
• Mi 5.11. (Recording von Mi 11.11.2020)
  Vorlesung: ER-Modell
• Do 6.11. (Recording von Do 12.11.2020)
  Vorlesung: ER-Modell.
  1. Übungsblatt (ER-Modell und Umsetzung ER nach relational)
  Aufgabe 1: ER-Modell. Aufgabe 2: einfach schon mal machen: Wie würden Sie das mit den "nicht-formalen" Kenntnissen aus dem bisherigen Folien/Beispielen machen? Look &Feel, und ein bisschen darüber nachdenken, passt dann gut zur Hands-on-Übung in der nächsten Woche. Die Formalisierung des "gesunden Menschenverstandes" kommt dann später.
  
• Mittwoch 12.11. 14:15:
  Optional: BBB-Meeting online via StudIP
  Fragen/Antworten, Hands-on-Übung Blatt 1, Aufgaben 1+2 (und ggf. andere).
  
• Mi 12.11. (Recording vom Do 19.11.2020)
  Vorlesung: Relationales Modell, Umsetzung vom ER-Modell in das relationale Modell.
  
• Do 13.11. (Recording von Mi 18.11.2020)
  Besprechung von Aufgabe 1+2 des ersten Übungsblattes.
  (Da der Live-Ablauf der beiden Recordings im WS2021 in umgekehrter Reihenfolge war, könnte die Überleitung etwas unpassend sein)
  Musterlösung Aufgaben 1+2
  Notizen dazu.
  Folien "Relationales Modell"
  

Formalismen des relationalen Modells: Das RM an sich und die Überleitung zur relationalen Algebra

• Mi 19.11. (Optionales) Online-Meeting.
  Stand: Sie kennen das ER-Modell, haben erste praktische Erfahrungen mit Modellierung, wissen, wie man ein ER-Modell nach Kochrezept in das relationale Modell umsetzt, und warum das Kochrezept "vernünftig" (=richtig) ist.
  Inhalt des Meetings: Hands-on-Übung zu allen Aufgaben von Blatt 1, Fragen und Antworten.
• ... und damit also die Grundlagen für die restlichen Aufgaben des ersten Übungsblattes. Parallel die tiefergehenden Aufgaben des ersten Übungsblattes bearbeiten (=Wissen vertiefen und Erfahrungen sammeln) und die nächsten Schritte in der Vorlesung. Diese sind damit nicht nur "Formalkram", sondern zeigen auch, wie man mit dem bisher Gelernten umgeht.
  Vorteil: Sie können es sich so aufteilen, wie es am besten zu Ihrem Lernstil passt.
• 3 Sessions Material für den 19./20.11./26.11:
• (Recording vom Mi 25.11.2020)
  Besprechung von Aufgabe des 3 ersten Übungsblattes.
  Musterlösung Aufgabe 3
  Musterlösung Aufgabe 3 mit den Notizen aus der Vorlesung
  ... dann weiter in der Vorlesung: Formalisierung des relationalen Modells
  (ein grafisch und inhaltlich schönere Vorführung von Aufgabe 3 des ersten Übungsblattes ist im StudIP->WS2223->16.11.2022 zu finden (der Versuch, ein besseres Recording mit dem Touchscreen zu produzieren, der Ton scheppert aber ...).
  
• (Recording vom Do 26.11.2020)
  Vorlesung: Formalisierung des relationalen Modells, Relationale Algebra, bzw allgemeiner: Struktur und Vorteile algebraischer (Anfrage)sprachen.
  Folien "Relationale Algebra"
  
• Mi 26.11. (Optionales) Online-Live-Meeting. Fragen und Antworten ...
• (Recording vom Mi 2.12.2020)
  Besprechung der restlichen Aufgaben des ersten Übungsblattes (Hinweis: bei Aufgabe 4 ist es nicht nochmal dasselbe wie bei den Aufgaben 1 und 3).
  Musterlösung Blatt 1
  

Die relationale Algebra

• 4 Sessions Material: (17.11.,3./4./10.12.)
• (Recording vom 3.12.2020) Vorlesung: Relationale Algebra (mit Kommentaren zum 2. Übungsblatt)
  2. Übungsblatt
• Mi 3.12. (Optionales) Präsenz-Live-Meeting im MN 30 (Chemie).
• (Recording vom 9.12.2020) Besprechung von Aufgabe 1+2 des zweiten Übungsblattes. Musterlösung
• (Recording vom 10.12.2020) Vorlesung: Relationale Algebra (Cont'd)
• Mi 10.12. (Optionales) Online-Live-Meeting.
  Die Beispielklausuren zum Lernen finden Sie hier.
• (Recording vom 16.12.2020) Besprechung von Aufgaben 3, 8 und 9 des zweiten Übungsblattes, Musterlösung
  Weiter in der Vorlesung (ab Relationale Divison).
  

SQL

• 7 Sessions Material: (11.12., 17./18.12.25, 7./8./14./15.1.26)
• (Recording vom 17.12.2020) Vorlesung: Relationale Algebra, SQL
  Folien "SQL"
• Mi 17.12.2025 (Optionales) Online-Live-Meeting.
• (Recording vom 13.1.2021) zum (damals) "wieder reinkommen" erstmal weiter in SQL.
• (Recording vom 14.1.2021) Vorlesung: SQL
  3. Übungsblatt (SQL).
• Weihnachtspause 22.12.-2.1.
• Mi 7.1.2026 (Optionales) Online-Live-Meeting
  Inhalt: Fragen?
  
• (Recording vom 20.1.2021) Besprechung der restlichen Aufgaben von Blatt 2; Vorlesung: SQL
  Musterlösung Blatt 2
  
• (Recording vom 21.1.2021) Rest von Kap.3 (SQL); Kapitel 5 (SQL Syntax für Tabellenerzeugung und Updates)
  Folien "SQL - Diverses".
  
• Mi 14.1.2026 (Optionales) Online-Live-Meeting -- auf dem Recording sind Kommentare zum Klausurablauf
  Inhalt: Fragen?
  
• (Recording vom 27.1.2021) Besprechung von Blatt 3 [Musterlösung Blatt 3]
• (Recording vom 28.1.2021) Rest von Blatt 3, dann weiter in Kapitel 5 (SQL-Diverses)

Diverses

• Mi 21.1. (Optionales) Online-Live-Meeting: Fragen?
• Ein Überblick über die Folien zu Kap. 7, 4 und 6 ist im Video vom 15.12.2021 (StudIP DB WS2021/22) von 00:03:45 bis 00:12:25 enthalten.
• (Recording vom 3.2.2021) Rest von Kapitel 5 (Diverses zu SQL), dann noch ein kurzer Überblick über die praxisrelevanten Aspekte der Kapitel 7 und 4:
  Kapitel 4: Interne Speicherungsaspekte: Folien "Speicherung, Anfrageauswertung, Optimierung" im Überblick (Wiedersehen mit Algorithmen und Datenstrukturen aus Info I/III und mit Betriebssystem-Aspekten (Caching))
  Kapitel 7, Designtheorie: Normalisierung
  wird nur kurz überflogen und kommentiert.
  Folien "Normalisierung"
  Wenn man ein gutes ER-Modell entworfen hat, braucht man sich mit diesem Problem (fast) nicht herumzuschlagen. Man sollte aber wissen, dass es so etwas gibt, falls man es mal braucht.
  Am Schluss noch Ankündigung des noch folgenden Recordings zu Kap. 6: Transaktionen.
• Mi 28.1. (Optionales) Online-Live-Meeting: Fragen?
  
• (Recording vom 11.2.2021)
  Grundlagen des Mehrbenutzerbetriebs und Sicherheit: Transaktionen im Überblick:
  • Praktische Aspekte: (1) Warum man sich auf Korrektheit von Onlinebanking verlassen kann, und welche Probleme auftreten würden, wenn es keine Transaktionsverwaltung gäbe, (2) wie Transaktionen auch gegen die Folgen physikalischer Abstürze schützen.
  • Wenn Sie eine DB-Anwendung entwerfen: die eingebaute Transaktionsverwaltung macht das alles automatisch.
  • Algorithmik und Analyse: wie man einen exponentiellen Graphenalgorithmus durch einen einfachen linearen Algorithmus ersetzt - wenn man den Kern des Problems gefunden und verstanden hat.
  Folien "Transaktionen"
  
• 30.1.: die Klausuren WS22/23 und die Ilias-Testklausur vom WS20/21 (basierend auf WS11/12) sind im StudIP->Ilias jetzt auch verlinkt
• 4.2. (Optionales) Online-Live-Meeting
  Fragen/Antworten; können auch vorher per Mail oder Matrix/Element Chat gestellt werden.
  Die Ilias-Klausuren im "Ilias-Lehre" (WS20/21, WS21/22 und die erste Probeklausur vom WS20/21) funktionieren nicht. Die anderen (im Ilias-Prüfung) funktionieren. Fehlermeldung an Ilias ist raus.
  Hier die Antwort:

  Dies hängt wahrscheinlich mit dem inzwischen geupdateten Lehre-ILIAS zusammen, welcher Importe aus Vorgängerversionen nicht bzw. nur bedingt zulässt. Als Alternative zum zeitaufwändigen neuen Erstellen der Ordnerstrukturen samt Inhalten rate ich Ihnen, die Probeklausuren gänzlich im Online-ILIAS zur Verfügung zu stellen. Zum Absolvieren der Klausuren müssten die Studierenden ohnehin zum Online-ILIAS wechseln.

  Wenn ich das jetzt ins andere Ilias rüberkopiere (wo ich an sich nicht einmal weiss, wie das gehen würde, weil ich ja auch nur "Nutzer" bin), und dort das Update eingespielt wird, ist es auch wieder kaputt. Nö. Sowas zeichnet richtig besch***ene Software aus.
• 11.2. (Optionales) Online-Live-Meeting
  • Fragen?
• Vorlesungsende 13.2.2026
• Online-Klausur-Fragestunden im Februar:
  • Mi 18.2. 14:15-15:45
  • Di 24.2. 14:15-15:45
  • Last-Minute-Fragestunde Mi 25.2. 14:15 solange es Fragen gibt
  Termine werden noch bekanntgegeben. Schicken Sie Fragen dazu am besten vorher per Mail. Ausserdem können Fragen im "DBIS" Matrix/Element Chat gestellt werden.

Draw.io als Tool für Diagramme ... nicht nur zum Online-Teaching

• draw.io: ein Tool, mit dem man ER-Diagramme (und später auch Algebra-Bäume und allgemein noch viele andere Diagramme entwerfen (mehr konstruieren als malen) kann.
  Einfach in der Adresszeile des Browsers draw.io eingeben, und es ist da.
  Learning by doing, etwas Doku findet man auch in unserem Notizen (runterscrollen, irgendwann bereiten wir das auch mal auf ...).
  
• Unser Scratchpad.xml mit dem Makros für draw.io (ER-Grafikknoten, Relationale-Algebra-Baumknoten, einige Textknoten mit PK/FK LaTeX-Tricks [diese Textknoten nicht als Textinhalt in die Tabelle einfügen, sondern separat über die Tabellenzelle ziehen, und mit group-by dort "festtackern"]). FK-PK-Referenzen kann man dann als "normale" curved-Verbindungen anlegen.
  (File runterladen, speichern, dann im draw.io->Scratchpad auf den Bleistift klicken, und dann import)
• Mathematische Unicode-Zeichen zum rausmausen in Textknoten. Dann braucht man nicht immer embedded LaTeX.
• Kurzes Video mit allen wesentlichen Befehlen hier

Klausurvorbereitung

• Zum Üben:
  (Die Themenbereiche "Transaktionen" und "Interne Algorithmen und Datenstrukturen" sind seit WS 2010/11 keine zentralen Hauptthemen der Vorlesung mehr; zu beiden Teilthemen kommen keine separaten Aufgaben, aber evtl. Verständnisfragen.)
  
  Wie die ILIAS-Klausur WS2526 genau aussehen wird, wissen wir noch nicht. Die bisherigen ILIAS-Klausuren (siehe unten) waren prinzipiell sehr ähnlich wie die Klausuren vorher:
  
  Klausur WS0809 ohne Musterlösungen
  Klausur WS0809 mit Musterlösungen
  Klausur WS0910 ohne Musterlösungen
  Klausur WS0910 mit Musterlösungen
  Eine erweiterte ILIAS-Probeklausur auf Basis der (ungekürzten!) Klausur WS1011
  Klausur WS1011 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1011 mit Musterlösungen
  Klausur WS1112 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1112 mit Musterlösungen
  Klausur WS1213 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1213 mit Musterlösungen
  Klausur WS1314 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1314 mit Musterlösungen
  Klausur WS1415 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1415 mit Musterlösungen
  Klausur WS1516 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1516 mit Musterlösungen
  Klausur WS1617 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1617 mit Musterlösungen
  Klausur WS1718 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1718 mit Musterlösungen
  Klausur WS1819 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1819 mit Musterlösungen
  Klausur WS1920 ohne Musterlösungen
  Klausur WS1920 mit Musterlösungen
  
  Seit WS2021: Die ILIAS-Online-Klausuren sind etwas anders aufgebaut (Aufgaben 1+2 gekürzt):
  • WS2021: Die ILIAS-Klausur WS2021 ist im StudIP → Lernmodule → Klausur DB 3. März 2021 verfügbar
    PDF Klausur WS2021 ohne Musterlösungen
    PDF Klausur WS2021 mit Musterlösungen
  • WS2122: Die ILIAS-Klausur WS2122 ist im StudIP → Lernmodule → Klausur DB 2. März 2022 verfügbar
    PDF Klausur WS2122 ohne Musterlösungen
    PDF Klausur WS2122 mit Musterlösungen
  • WS2223: Die ILIAS-Klausur WS2223 ist im StudIP → Lernmodule → Klausur DB 23. Februar 2023 verfügbar
    PDF Klausur WS2223 ohne Musterlösungen
    PDF Klausur WS2223 mit Musterlösungen
  • WS2324: Die ILIAS-Klausur WS2324 ist im StudIP → Lernmodule → Klausur DB 1. März 2024 verfügbar
    PDF Klausur WS2324 ohne Musterlösungen
    PDF Klausur WS2324 mit Musterlösungen
  • WS2425: Die ILIAS-Klausur WS2425 ist im StudIP → Lernmodule → Klausur DB 7. März 2025 verfügbar
    PDF Klausur WS2425 ohne Musterlösungen
    PDF Klausur WS2425 mit Musterlösungen
  Empfehlung: Schauen Sie sich eine jetzt schon mal an, und rechnen Sie die anderen als "Ernstfallübung" nach dem Ende der Vorlesungen durch.
  
  
• Unsere erste ILIAS-Beispielklausur vom WS2021 (basierend auf der Klausur WS1011) ist unter StudIP->Datenbanken->Reiter "Lernmodule" -> Kurs in Ilias -> "Probeklausur Datenbanken (basierend auf WS1011)" -> Test starten
  zugänglich. Ihre Lösungen werden nicht bewertet.
  
  • Die Beispielklausur diente gleichzeitig auch für uns als Testfall, um einiges auszuprobieren, ist also deutlich länger und diverser als eine echte Klausur.
  • Die Klausur basiert auf derjenigen vom WS 10/11 (Wohnungs-Bau-/Miet-Genossenschaft)
  • Außerdem wurden einige weitere Aufgabentypen hinzugenommen um das Look-and-Feel von ILIAS auszuloten.
  • Diese Aufgaben könnten auch "typische" Übungsaufgaben zur Vorlesung sein.
  • Die Beispielklausur ist damit viel länger und umfangreicher als eine reale (Papier- oder ILIAS-) Klausur. Auf Papier dürfte man ca. zwei bis zweieinhalb Stunden Zeit haben, mit Erstellen des Diagrammes und der Algebra-Bäume mit Hilfe eines Tools zweieinhalb bis drei Stunden.
  • Unicode-Symbole für die relationale Algebra findet man z.B. hier.
  • Diese ILIAS-Beispielklausur als pdf ohne Lösung
  • Diese ILIAS-Beispielklausur als pdf mit Lösung
  • Video, wie Sebastian Schrage diese Beispielklausur in Ilias bearbeitet. [ funktioniert derzeit nicht. Datei ist kaputt oder nicht mehr kompatibel.]
  
  
• Hinweis:
  Im "Lehr-Ilias" (wo Sie die obigen Beispielklausuren finden) liegt das Upload-Limit bei 2MB.
  Im "Prüfungs-Ilias" (wo die Klausuren stattfinden) liegt das Limit bei 200MB, also kein Problem.

Klausur

• Klausur: Donnerstag 26. Februar 2026, ca. 13:30-16:30 Uhr, als Online-Klausur mit Ilias und IDENT.
  Konkrete Informationen zum Klausurablauf.
  Technische Infos dazu findet man hier: Studierende, Lehrende.
• Für Teilnehmer, die nicht von zuhause teilnehmen können (z.B. wegen schlechter Internetverbindung):
  • Während der Corona-Zeit hatte die Universität im WS20/21 diese Regelung beschlossen (die also auch für andere Lehrveranstaltungen gilt). Sinngemäß ist die jetzt ohne Hygieneregelungen anzuwenden.
    Bitte melden Sie sich ggf. rechtzeitig bei uns, falls eine solche Notwendigkeit besteht.
  • Im Lern- und Studiengebäude (LSG) können Lern- und Arbeitsräume mit Internetzugang genutzt werden.
• Teilnahmevoraussetzungen/Prüfungsvorleistungen: keine. Die Übungsblätter werden nicht eingesammelt, korrigiert, benotet etc., sondern in der Übung besprochen.
• Klausuranmeldung
  • FlexNow: Anmeldeschluss XX.X.2026, 23:59 Uhr (6 oder 7 Tage vor dem Klausurtermin), Abmeldeschluss YY.Y.2026 [In FlexNow 24h vor ENDE des Klausurtemins eingetragen [so war es zumindest mal, genaues finden Sie in der Allgemeinen Prüfungsordnung]]
  • Seit SS2025 haben die Prüfungämter beschlossen, dass Nachmeldungen (WiWi hier, Mail H.B. 29.4.2025) nach Ende der Anmeldefrist nur noch durch die Prüfungskommission möglich sind.
• Erlaubte Hilfsmittel: Die online-at-home-Klausur ist eine "open-book" ("Kofferklausur"), fast auch "open-world": Es dürfen die Vorlesungsfolien, Musterlösungen der Übungsaufgaben, bisherige Klausuren, eigene Notizen, Bücher (offline und online), der DBIS-Webservice, Webseiten etc. verwendet werden. Sie dürfen auch z.B. ein Übersetzungstool in Ihre Muttersprache für den Text der Projektbeschreibung benutzen. Antworten sind auf Deutsch und Englisch erlaubt.
  NICHT ERLAUBT ist jede Form fremder Hilfe.
  Die Benutzung von ChatGPT und ähnlichen KI-Werkzeugen zur Erstellung von Antworten und Lösungen ist nicht erlaubt (sinnlose und überlange Blafasel-Gelaber, SQL-Strings oder relationale-Algebra-Gewirr werden mit 0 Punkten, und nicht mit "mal durchsuchen, ob da noch irgendwas richtiges irgendwo drin ist" bewertet).
• Wie auch bei den bisherigen Klausuren wird bei Syntaxfehlern in CREATE TABLE, UPDATE-Statements etc. großzügig bewertet.
  

Klausurablauf

• Hier stellen wir ... zunehmend endgültigere ... Informationen zum Ablauf als online-At-Home-ILIAS mit IDENT-Klausur bereit. (das untenstehende kann sich in der Abwicklung noch ändern, prinzipiell bleibt es aber so)
• Offizieller Beginn des Klausurablaufs ist 26. Februar 2026, 13:45 Uhr (IDENT), BBB (spezieller Raum, siehe im nächsten Eintrag!!! offen ab 13:20), ILIAS ab 14:00
  Die Klausur wird dann zuerst einmal im BBB-Raum gemeinsam durchgelesen, um alle Aufgaben zu kennen. Fangen Sie also am besten erst danach an, zu arbeiten.
• "Ort" der Klausur:
  Die "normale" Lehrveranstaltung "Datenbanken" im StudIP.
  • Die ILIAS-Klausur findet man dort im Reiter "Lernmodule" unter "Klausur Datenbanken 26.2.2026".
    (dort hängen dann auch die Beispielklausuren, also die RICHTIGE auswählen!)
    Sie ist ab 14:00 Uhr freigeschaltet.
  • Unter "Meetings" findet man einen BBB-Raum "DB-2026-02-26-KLAUSUR" (wird dann der "Standardraum" sein), der während der Klausur zur Kommunikation dient. Dort werden wir ab ca. 13:20 anwesend sein und ab 13:55 ein bisschen was -an sich redundantes- zur Einstimmung auf die Klausur sagen.
  • Ab 14:00 Uhr wird in DIESEM BBB-RAUM die Klausur gemeinsam vor- bzw durchgelesen.
  • Sie müssen also nicht nur in FlexNow (->IDENT), sondern auch in StudIP (->ILIAS, BBB) angemeldet sein!).
• Sie loggen sich also erst in FlexNow ein, gehen zur Klausur "Datenbanken", werden (hoffentlich automatisch, ohne nochmal einloggen) ins IDENT weitergeleitet, machen das Foto, und finden dort vielleicht (müssen wir uns noch überlegen) das Klausurpasswort für das ILIAS. Das IDENT ist ab 13:45 Uhr offen, das können Sie also "in Ruhe" vor der Klausur machen.
  IDENT: Für die Studierenden bietet die Uni diese Hilfeseite an, auf der es sowohl ein Video zum IDENT-Verfahren + Online-Prüfung in ILIAS gibt als auch einen Technik-Test der Webcam/des Smartphones. Wir empfehlen, dies vor der Klausur auszuprobieren (u.a. dass Sie wissen, wie Sie die Kamera am Rechner freischalten, bzw. das Smartphone dazu benutzen).
• Direktkopie einer "Anleitung" von E-Learning an uns:
  Beschreiben Sie Ihren Studierenden genau den Zugang zu der Klausur wie auch deren Ablauf, vor allem, wenn Sie im Vorfeld das Fotoidentifikationsverfahren (FotoIDENT) via FlexNow eingeplant haben. Es muss den Prüfungsteilnehmenden klar sein, dass sie nicht automatisch zum ILIAS-System weitergeleitet werden, sondern von FlexNow manuell dorthin wechseln müssen. Nutzen Sie die Notiz, die Sie im FotoIDENT formulieren können und die den Lernenden nach der Identifikationskontrolle angezeigt wird, um dies noch einmal zu verdeutlichen, z.B. „Loggen Sie sich jetzt in Stud.IP ein und wechseln Sie zu unserer Veranstaltung… . Dort unter dem Reiter „Lernmodule“ können Sie um … Uhr die Klausur starten. Das Passwort lautet: …“.
• Die Klausur wird (wie früher in den DBIS-Präsenzklausuren) am Anfang (ab 14:00) 1x komplett "vorgelesen"/gemeinsam durchgelesen, wobei ich evtl. noch (hoffentlich hilfreiche) Kommentare zur Klausur mache. Danach können kurz ggf. Mißverständlichkeiten gefragt werden.
  Danach beginnt die Bearbeitungszeit (diesmal XX Minuten, YY Punkte). Wir setzen dann eine allgemeine Ilias-End-Zeit (es kann sein, dass Ilias eine davon abweichende höhere "individuelle Bearbeitungszeit" angibt, die vom individuellen login-Zeitpunkt abhängt - und ich weiss ja nicht, wie lange das Vorlesen dauert).
  (Achten Sie darauf, insbesondere am Ende regelmäßig auf [Speichern] zu klicken; Ilias speichert automatisch alle 30 Sekunden, aber am Ende kann sonst etwas verlorengehen).
• Bitte verwenden Sie entweder Google Chrome oder Mozilla Firefox in einer aktuellen Version und mit aktiviertem JavaScript. Richten Sie es sich so ein, dass Sie während der Online-Klausur eine stabile Internetverbindung haben.
• Prüfen Sie anhand der Beispielklausuren, wie Sie ggf. mit mehreren Tabs im ILIAS gleichzeitig arbeiten können (ER-Diagramm, Rel.Model, eine Anfrage)
• Falls Ihre Internetverbindung während der Klausur abbricht (und sich wieder aufbauen lässt): ILIAS speichert automatisch alle 30 Sekunden ab. Wenn man sich dann via StudIP (den Tab im Browser behält man offen) wieder mit dem passwort einloggt, ist alles noch da und man kann weitermachen.
• Lesen Sie am Klausurtag auf jeden Fall den Aufgabentext gut durch, falls etwas ein bisschen anders ist als bei den bisherigen Klausuren.
• Klausur-Design: Die Klausur ist weiterhin strukturell ähnlich aufgebaut, wie die bisherigen. Wie schon in den Ilias-Klausuren seit WS2020/21 (siehe oben) ist der Anfang etwas reduziert:
  • Ein Teil des ER-Modells ist vorgegeben, ein Teil wird zu ergänzen sein.
    Die erste Aufgabe hat damit zwei Varianten, von denen EINE zu bearbeiten ist:
    • Grafik (z.B. draw.io->jpg/png bevorzugt, pdf geht auch (bitte nicht XML aus draw.io hochladen, damit kann ILIAS nicht richtig umgehen) oder Papier->Foto(jpg,png), bitte lesbar)-Upload.
    • dasselbe in ASCII-Art, d.h. im Texteditor hingebastelt. So etwa

           [Entity]-<0,1>-<beziehung>-<1,*>-[Entity]-(_keyattr_)
              |
            (attr)      

    • In ILIAS ist das als separate Aufgaben 1 und 2 umgesetzt, EINE DAVON sollen Sie bearbeiten, die Punkte sind in ILIAS der (1) zugeordnet.
  • Ein Teil des Relationalen Modells ist vorgegeben, ein Teil wird zu ergänzen sein; wie beim ER-Modell in Aufgabe 1 bzw. 2 ist wahlweise die Abgabe als Text oder als Grafik (pdf/Foto) möglich (Aufgabe 3 bzw. 4).
  • Wenn Sie beim weiteren Bearbeiten der Anfragen den Aufgabentext von Aufgabe 3 (dort ist ein Teil der Tabellen des relationalen Modells bereits vorgegeben) in einem separaten Browser-Tab öffnen, können Sie die Tabellen während der Bearbeitung der SQL-Aufgaben auch sehen.
  • Algebra-Bäume und Ausdrücke können wahlweise als ASCII-Pseudocode geschrieben oder als Foto oder Grafik (png/jpg, bitte nicht das draw.io-XML) hochgeladen werden (dies ist dann als separate Aufgabe modelliert).
    Bei einfachen Ausdrücken geht aber Pseudocode als (eingerückter) Ausdruck wohl schneller als Foto->Rechner->Upload.
    Folgende Formate (und auch alle anderen prioprietären) nicht verwenden:
    • iPhone oder iPad erstellen Bilddateien im .heic-Format, damit wiederum kann ILIAS etc. nicht umgehen. Hier und hier finden Sie mehrere Möglichkeiten, Ihre Umgebung (iPhone und/oder Ihren Computer) so zu konfigurieren, dass diese Dateien automatisch nach jpg konvertiert werden.
    • Mit Dateien im .sec-Format, die draw.io erstellt, kann ILIAS etc. auch nicht umgehen. Also exportieren oder Screenshot als Bild oder pdf.
  • Wenn beim Datei-Upload in ILIAS eine Fehlermeldung "das hochgeladene File überschreitet das Größenlimit" auftritt, ist das (normalerweise) kein Problem, die Datei wurde trotzdem hochgeladen.
    In so einem Fall bitte den grünen "Weiter"-Button betätigen (damit es sicher gespeichert wird) und per BBB-Private-Chat (Aufgaben-Nummer angeben) anchatten (und weiterarbeiten), dann schauen wir sicherheitshalber im ILIAS nach, ob wir das Upload direkt bestätigen können.
  • Klausur-Bearbeitungsdauer WS25/26: diesmal XX Minuten, YY Punkte
  • In der Klausur sind YY Punkte zu erreichen. Mit ZZ Punkten ist die Klausur sicher bestanden, ggf. passen wir die Grenze nach der Bewertung noch nach unten an (wie man es meistens macht).

Kommunikationswege während der Klausur:

• Der "stille" BBB-Raum (in dem nur die Betreuer sprechen werden), der oben beschriebenen separaten StudIP-Veranstaltung. Gehen Sie also über StudIP in diesen Raum.
  Aus Datenschutzgründen sehen Sie die Namen der anderen Teilnehmer in der BBB-Teilnehmerliste vermutlich NICHT - wundern Sie sich nicht, dass Sie "alleine" mit den Moderatoren sind.
  Wenn Sie in der Klausur eine Frage haben, melden Sie sich durch "Raise Hand" im BBB (die Hand rechts unten neben Mikrofon/Kamera, und dann noch auf "Raise your hand" klicken!)
  Es wird Sie dann einer von uns "privat anchatten" (das erscheint im BBB links oben unter Messages, dann auf den Namen der Sie angechattet hat klicken, dann geht der Chat auf).
  Sie können uns auch per "private chat" (auf einen von unseren Namen klicken und "Start private Chat") anchatten.
  Wichtig dabei: Wenn wir "weg/beschäftigt" sind, setzen wir unseren Status auf "away", das Uhr-Symbol, eine solche Person wird -wahrscheinlich- nicht sofort auf den Chat antworten.
  Einfache Fragen können so direkt im Private Chat beantwortet werden.
  Bei komplizierteren Fragen/Problemen bekommen Sie per Private Chat eine URL-Einladung in einen separaten BBB-Raum (die BBB-Breakout-Rooms sind dafür leider nicht gut geeignet, da man sie nicht on-demand erzeugen/schliessen kann), wo man sprechen und ggf. auch den Bildschirm teilen kann. Ggf. verwenden wir weitere Räume dazu, in denen bei Fragen oder Problemen Studierende mit Betreuern sprechen können. Diese BBB-Räume liegen nicht unter StudIP, sondern im "BBB-Meet", und sind per URL zugänglich, diese URL bekommen Sie dann ggf. persönlich im oben genannten BBB-Chat.
• Als Fallback-Kommunikation verwenden wir auch eine (neue angelegte) Matrix/Element-Group, die wir vor der Klausur allen angemeldeten Teilnehmern per Mail aus FlexNow (steht auch in der Nachricht, die Sie im IDENT finden) bekanntgeben.
  Alle Teilnehmenden müssten irgendwann am Vortag der Klausur eine Einladung für die Matrix/Element Group TO BE EXTENDED bekommen.
  
• Bitte benutzen Sie immer Ihren Realnamen, falls wir bei Problemen etwas im ILIAS nachschauen sollen.
• Sollte BBB und/oder Matrix/Element ausfallen - keine Panik, einfach weiterarbeiten (ggf. nach 10 Minuten oder so mal schauen, ob es wieder funktioniert). Beides sind nur zusätzliche Kommunikationskanäle - die eigentliche Klausur findet im ILIAS statt.
• Notiz für uns selber:
  Den BBB-Raum konfigurieren (geht nur wenn wir drin sind, und noch niemand anders - muss also der erste machen): Zahnrad->Lock Viewers (Mikrofon/Kamera verbieten),
  SHARE MICROPHONE setzen (Kopfhörer für alle)
  eigentlich alles auf rot setzen.
  Nach dem Ende Mikrofone erlauben, dann kann sich jeder mit "leave audio"->"enter audio" ein Mikrofon holen und etwas sagen/fragen.

Dokumentation

• MONDIAL: ER-Diagramm,
  ein LaTeX-Style zum Erstellen von ER-Diagrammen,
• MONDIAL: Tabellendefinitionen in SQL,
• MONDIAL: kommentiertes relationales Schema,
• MONDIAL: Abhängigkeitsdiagramm
• Alle Vorlesungen, einschliesslich früherer DB-Vorlesungen, finden Sie hier.
• Alle Vorlesungsfoliensätze von DBIS finden Sie hier.

Literatur (optional)